Коллаборация в учебном процессе при дистанционной форме обучения

Authors

  • Л. Г. Григорьян Новороссийский филиал Финансового университета при Правительстве РФ
  • И. Г. Григорьян Новороссийский колледж радиоэлектронного приборостроения
  • Ю. Б. Щемелева Филиал Южного федерального университета в г. Геленджике

Keywords:

онлайн-образование, дистанционное обучение, информационные технологии, LSM системы, онлайн-доска

Abstract

Пандемия, как и любое другое явление в мире, имеет две стороны. С одной стороны, это испытание на болезнь и самоизоляцию, с другой - глобальный прорыв в использовании информационных технологий для повседневных нужд: покупка товаров и услуг, образование, работа. Каждый из нас теперь спокойно воспринимает встречу в Zoom или уроки по Skype. В статье рассмотрены основные платформы для преподавания и их функционал, сделан вывод о возможности полноценного преподавания в формате онлайн на основе применения виртуальной доски.

References

Онлайн-образование в пандемию: шоковая инновация или новые возможности? [Электронный ресурс]. URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/5f997fa19a7947e46bc893cb

Результаты опроса преподавателей УдГУ о переходе на дистанционное образование. [Электронный ресурс]. URL: https://udsu.ru/news/show/rezultaty-oprosa-prepodavatelej-udgu-o-perehode-na-distantsionnoe-obrazovanie (Дата обращения 21.03.2021)

eLearning на отлично С. Золотухин. [Электронный ресурс]. URL: https://www.eduneo.ru/3-besplatnye-sistemy-distancionnogo-obucheniya-obzor/

Онлайн-образование в пандемию: шоковая инновация или новые возможности? [Электронный ресурс]. URL: https://trends.rbc.ru/trends/education/5f997fa19a7947e46bc893cb

Виртуальная доска Miro [Электронный ресурс]. URL: http://distant.itmo.ru/miro (Дата обращения 23.03.2021).

Оптимизация учебно-методического сопровождения реализации образовательных программ как условие повышения качества высшего образования. Ляпунцова Е. В., Белозерова Ю. М., Резер Т. М., Быкасова Л. В., Подберезный В. В., Кревсун М. В., Веретенникова Л. А., Гриненко С. В., Трифонова Т. А., Фионова Л. Р., Рубис Л. Г., Митрофанов М. В., Стародубцев Ю. И., Пермяков А. С., Куценко Е. И., Рябикова Н. Е., Солдаткина О. В., Винокурова С. А., Дергоусова Е. Н., Дуров А. М. и др. Под ред. Е. В. Ляпунцовой, Ю. М. Белозеровой, И. И. Дроздовой. Москва, 2020.

Опыт межвузовской проектной работы. Щемелева Ю. Б., Бакулевская С. С., Дубовикова О. В., Жесткова Е. А., Марихов И. Н., Можегова Ю. Н., Пименова А. Н., Рихтер Т. В., Титков И. В., Щетинина А. С. В сборнике: Проблемы автоматизации. Региональное управление. Связь и автоматика (ПАРУСА-2020). Сборник трудов IХ Всероссийской научной конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. Геленджик, 2020. С. 170–174.

Downloads

Published

2021-10-23

How to Cite

Григорьян, Л. Г. ., Григорьян, И. Г. ., & Щемелева, Ю. Б. . (2021). Коллаборация в учебном процессе при дистанционной форме обучения. Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова, 1(3), 055–059. Retrieved from https://rio-nb-bstu.science/ojs/index.php/vestnik-molod/article/view/80

Issue

Vol. 1 No. 3 (2021)

Section

Высшее профессиональное образование, педагогика высшей школы

License

Copyright (c) 2021 Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright information 

Тексты данной электронной статьи защищены (cc) Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

Вы можете свободно:

Делиться (You are free: to Share) – копировать, распространять и передавать другим лицам данную электронную книгу при обязательном соблюдении следующих условий:

– Атрибуция (Attribution) – Вы должны атрибутировать произведения (указывать автора и источник) в порядке, предусмотренном автором или лицензиаром (но только так, чтобы никоим образом не подразумевалось, что они поддерживают вас или использование вами данного произведения). 

– Некоммерческое использование (Noncommercial use) – Вы не можете использовать эти произведения в коммерческих целях.

– Без производных произведений – Вы не можете изменять, преобразовывать или брать за основу эту электронную книгу или отдельные произведения. 

 

Licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
or send a letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.

You are free:

to Share — to copy, distribute and transmit the work

Under the following conditions:

Attribution — You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work).

Non-commercial — You may not use this work for commercial purposes.

No Derivative Works — You may not alter, transform, or build upon this work. 

Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder.

 

Most read articles by the same author(s)