Использование сервиса ONLINE TEST PAD для контроля знаний студентов при изучении математических и инженерных дисциплин

##article.authors##

  • Т.Л. Овсянникова Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева
  • А.С. Тугарев Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева

##semicolon##

Тестирование знаний##common.commaListSeparator## онлайн тестирование##common.commaListSeparator## Online Test Pad##common.commaListSeparator## разработка учебных тестов разработка учебных тестов

##article.abstract##

В статье проведён анализ возможностей систем онлайн тестирования для проверки знаний студентов при изучении математических и инженерных дисциплин, показано, что сервис Online Test Pad является наилучшим из доступных в России сетевых ресурсов, рассмотрены его достоинства и недостатки, приведены рекомендации по его использованию сервиса для проверки знаний студентов, в частности, рекомендации: по минимизации проблем, связанным с вводом формул, по оценке сложности заданий, по обеспечению самостоятельности учащихся при прохождении теста.

##submission.citations##

Дронова Е.Н. Интернет-сервис online test pad как инструмент педагога для создания компьютерных тестов // Образование. Карьера. Общество. 2020. №1. С. 4446.

Кравченко Т.Н. Online тестирование на примере сервиса ONLINE TEST PAD как одна из эффективных форм контроля образовательных достижений обучающихся // Инновации, знания, опыт – векторы образовательных треков: Материалы международной научно-практической конференции, 17 февраля 2023. I Кн. – Костанай, 2023. С. 751753.

Переверзев В.Ю. Технология разработки тестовых заданий: справочное руководство. – М.: Е-Медиа, 2005. 265 с.

##submissions.published##

2024-04-08

##submission.howToCite##

Овсянникова, Т., & Тугарев, А. (2024). Использование сервиса ONLINE TEST PAD для контроля знаний студентов при изучении математических и инженерных дисциплин. Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова, 4(1), 70–75. Retrieved from https://rio-nb-bstu.science/ojs/index.php/vestnik-molod/article/view/288

##issue.issue##

##issue.vol## 4 ##issue.no## 1 (2024)

##section.section##

Педагогика при изучении математических и инженерных дисциплин

##submission.license##

##submission.copyrightStatement##

##submission.license.cc.by-nc-nd4.footer##

Copyright information 

Тексты данной электронной статьи защищены (cc) Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

Вы можете свободно:

Делиться (You are free: to Share) – копировать, распространять и передавать другим лицам данную электронную книгу при обязательном соблюдении следующих условий:

– Атрибуция (Attribution) – Вы должны атрибутировать произведения (указывать автора и источник) в порядке, предусмотренном автором или лицензиаром (но только так, чтобы никоим образом не подразумевалось, что они поддерживают вас или использование вами данного произведения). 

– Некоммерческое использование (Noncommercial use) – Вы не можете использовать эти произведения в коммерческих целях.

– Без производных произведений – Вы не можете изменять, преобразовывать или брать за основу эту электронную книгу или отдельные произведения. 

 

Licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
or send a letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.

You are free:

to Share — to copy, distribute and transmit the work

Under the following conditions:

Attribution — You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work).

Non-commercial — You may not use this work for commercial purposes.

No Derivative Works — You may not alter, transform, or build upon this work. 

Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder.