Развитие высшего строительного образования в России

Authors

  • Л. С. Полякова НФ БГТУ им. В. Г. Шухова
  • Т. М. Демтирова НФ БГТУ им. В. Г. Шухова
  • Я. А. Тимофеева НФ БГТУ им. В. Г. Шухова

Keywords:

высшее техническое образование, инженер-строитель, качество подготовки инженера, конкурентоспособность, интеллигентность, культура управления инженера-руководителя

Abstract

В статье представлены результаты исследования проблемы качества подготовки инженера-строителя в контексте развития высшего строительного образования в России. Приведены требования современности к подготовке выпускника высшей технической школы.

References

Пинигина Г. В. Психолого-педагогическая подготовка специалиста с высшим техническим образованием как социально-педагогическая проблема: монография / Г. В. Пинигина, Л. С. Полякова ; Кузбас. гос. техн. ун-т. Кемерово, 2009. 86 с.

Сапрыкин Д. Л. Инженерное образование в России: история, концепция, перспективы / Д. Л. Сапрыкин // Страницы истории. Высшее образование в России. 2012. № 1. С. 125–137. URL: http://www.ihst.ru/files/saprykin/saprykin-vovrus.pdf (дата обращения: 15.03.2023).

Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии / Е. В. Сидоренко. – СПб. : Речь, 2000. 350 с.

Тихонкина Н. Г. Моделирование процесса интеграции психолого-педагогической составляющей в содержание высшего технического образования : дис. … канд. пед. наук / Н. Г. Тихонкина. Новосибирск, 2000. 172 с.

Downloads

Published

2023-06-22

How to Cite

Полякова, Л., Демтирова, Т., & Тимофеева, Я. (2023). Развитие высшего строительного образования в России. Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова, 3(1), 116–118. Retrieved from https://rio-nb-bstu.science/ojs/index.php/vestnik-molod/article/view/174

Issue

Vol. 3 No. 1 (2023)

Section

Народное образование. Педагогика

License

Copyright (c) 2023 Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright information 

Тексты данной электронной статьи защищены (cc) Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

Вы можете свободно:

Делиться (You are free: to Share) – копировать, распространять и передавать другим лицам данную электронную книгу при обязательном соблюдении следующих условий:

– Атрибуция (Attribution) – Вы должны атрибутировать произведения (указывать автора и источник) в порядке, предусмотренном автором или лицензиаром (но только так, чтобы никоим образом не подразумевалось, что они поддерживают вас или использование вами данного произведения). 

– Некоммерческое использование (Noncommercial use) – Вы не можете использовать эти произведения в коммерческих целях.

– Без производных произведений – Вы не можете изменять, преобразовывать или брать за основу эту электронную книгу или отдельные произведения. 

 

Licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
or send a letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.

You are free:

to Share — to copy, distribute and transmit the work

Under the following conditions:

Attribution — You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work).

Non-commercial — You may not use this work for commercial purposes.

No Derivative Works — You may not alter, transform, or build upon this work. 

Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder.