@article{Гоман_2022, title={Архитектурный подход к моделированию экосистемы студенческого менторства}, volume={2}, url={https://rio-nb-bstu.science/ojs/index.php/vestnik-molod/article/view/140}, abstractNote={<p>В статье рассматривается проблема поиска специалистов, готовых помочь студентам развивать необходимые компетенции для реализации своих идей. В связи с этим возникает потребность в разработке менторской платформы, способной объединять студента с интересующим экспертом. В основе предполагаемой концепции лежит моделирование экосистемы студенческого менторства, позволяющая определить транзакции участников экосистемы, поддерживаемые платформой, потоки обмена ценностями между ними. С этой целью был проанализирован процесс менторства в образовательной организации, построена концептуальная модель, отражающая основные субъекты и активности, возникающие между ними. Модель позволяет определить подходы к архитектуре экосистемы. На основе обзора различных точек зрения был предложен комплексный подход, что позволил построить модель архитектуры экосистемы платформы студенческого менторства. В дальнейшем данная модель позволит разработать платформу менторства, развивающая необходимые компетенции у студентов.</p>}, number={3}, journal={Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова}, author={Гоман, А. О.}, year={2022}, month={ноя.}, pages={075–081} }