Английский язык в IT-специальностях: ключевой инструмент проектной деятельности и карьерного роста

Авторы

  • Татьяна Борисовна Бармина ФГБОУ ВО «Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова»
  • Ольга Дмитриевна Гринева ФГБОУ ВО «Государственный морской университет имени адмирала Ф.Ф. Ушакова»

Ключевые слова:

среднее профессиональное образование, IT-профессия, проектирование, английский язык

Аннотация

Гибкость отечественной системы СПО позволяет быстро реагировать на запросы рынка. В 2025 году спрос на профессионалов в области IT технологий продолжает расти. Конкурентоспособность программистов, владеющих английским языком, несравнимо выше, они лучше взаимодействуют с операционными системами и программами, быстрее решают проблемы отладки и редактирования программного кода. Успешно осваивают документацию, которая еще не переведена на родной язык. Практический опыт показывает, что проектная деятельность в студенческие годы значительно повышает интерес и творческую деятельность будущего специалиста.

Библиографические ссылки

Федеральный институт цифровой информации в сфере образования. Информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга качества подготовки кадров // monitoring.miccedu.ru [сайт] – URL: https: monitoring. miccedu.ru/?m=spo&year=2024 // (дата обращения 14.02.2025). – Текст: электронный.

Перспективные профессии со знанием английского // sky.pro [сайт] – URL: https://sky.pro/wiki/profession/it-professii-s-trebovaniem-anglijskogo-yazyka/ (дата обращения 14.02.2025). – Текст: электронный.

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ "РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ" Стратегические приоритеты в сфере реализации государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" до 2030 года (в ред. Постановления Правительства РФ от 07.10.2021 №1701) – URL: https://docs.edu.gov.ru/document/f9321ccd1102ec99c8b7020bd2e9761f/download /4444/ (дата обращения 15.02.2025). – Текст: электронный.

Английский язык программисту: зачем нужен и как его учить

synergy.ru [сайт] – URL: https://synergy.ru/akademiya/karera/anglijskij_yazyik_programmis (дата обращения 15.02.2025). – Текст: электронный.

Дробышева, Е. А. Современное состояние и проблемы развития среднего профессионального образования в России // Молодой ученый. — 2019, № 36 (274). — С. 35-36. — URL: https://moluch.ru/archive/274/62320 // (дата обращения 17.02.2026). – Текст: электронный.

Загрузки

Опубликован

2026-03-23

Как цитировать

Бармина, Т. Б., & Гринева, О. Д. (2026). Английский язык в IT-специальностях: ключевой инструмент проектной деятельности и карьерного роста . Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова, 6(1), 87–90. извлечено от https://rio-nb-bstu.science/ojs/index.php/vestnik-molod/article/view/397

Выпуск

Том 6 № 1 (2026)

Раздел

Проектная деятельность учащихся средних учебных заведений

Лицензия

Copyright (c) 2026 Молодёжный вестник Новороссийского филиала Белгородского государственного технологического университета им. В. Г. Шухова

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution-NonCommercial-NoDerivatives» («Атрибуция — Некоммерческое использование — Без производных произведений») 4.0 Всемирная.

Copyright information 

Тексты данной электронной статьи защищены (cc) Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

Вы можете свободно:

Делиться (You are free: to Share) – копировать, распространять и передавать другим лицам данную электронную книгу при обязательном соблюдении следующих условий:

– Атрибуция (Attribution) – Вы должны атрибутировать произведения (указывать автора и источник) в порядке, предусмотренном автором или лицензиаром (но только так, чтобы никоим образом не подразумевалось, что они поддерживают вас или использование вами данного произведения). 

– Некоммерческое использование (Noncommercial use) – Вы не можете использовать эти произведения в коммерческих целях.

– Без производных произведений – Вы не можете изменять, преобразовывать или брать за основу эту электронную книгу или отдельные произведения. 

 

Licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.

To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
or send a letter to Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.

You are free:

to Share — to copy, distribute and transmit the work

Under the following conditions:

Attribution — You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work).

Non-commercial — You may not use this work for commercial purposes.

No Derivative Works — You may not alter, transform, or build upon this work. 

Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder.